“树德树东说念主”是锤真金不怕火的根底任务，是新时间锤真金不怕火责任的中枢。在刻下社会转型与价值不雅多元的布景下，加强学生的念念想说念德建设显得尤为进军。本文旨在酌量树德树东说念把持念在锤真金不怕火奉行中的有用旅途。

率先，应将智育融入课程教学全历程。教师不仅是学问的传授者，更是学生品德的指点者。通过学科教学浸透社会目标中枢价值不雅，使学生在学习中潜移暗化地禁受正确的说念德不雅念。

其次，学校应构建多元化的智育活动体系。开展主题班会、志愿处事、社会奉行等活动，嘉善珠珠副食品商店增强学生的社会连累感和集体意志，嘉善珠珠副食品商店促进其全面发展。

再次，嘉善珠珠副食品商店家校社协同育东说念主机制不行冷漠。家庭是孩子的第一所学校，嘉善珠珠副食品商店盐城机电高等职业技术学校欢迎您的光临家长是孩子的第一任针织。学校应加强与家庭、社区的息争，嘉善珠珠副食品商店造成锤真金不怕火协力，共同营造精湛的育东说念主环境。

终末，教师自己应收敛普及师德造就，身先士卒，成为学生说念德成长的榜样。只好教师具备上流的说念德情操，智商更好地指点学生成长。

总之盐城机电高等职业技术学校欢迎您的光临，树德树东说念主是一项系统工程，需要多方协同、抓续接力。唯有如斯，智商委果收尾培养才疏意广的时间新东说念主的筹算。